Segundo Ano

Conteúdos de filosofia para o segundo ano do ensino médio

Os três poderes

Competências da BNCC EM13CHS101, EM13CHS103, EM13CHS603
Objetivos de aprendizagem Compreender a divisão e as funções dos Três Poderes no Brasil: Executivo, Legislativo e Judiciário; identificar a atuação de cada um dos Três Poderes em situações específicas; discutir as razões e a importância da separação dos Três Poderes.
Conteúdos ou objetos de conhecimento Poder executivo, legislativo e judiciário; pressupostos filosóficos da ideia de divisão de poderes.
Duração 5 aulas de 50 minutos
Metodologias Trabalho em grupo, atividade de encenação, discussão.
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Ideologias políticas

Competências da BNCC EM13CHS103, EM13CHS104, EM13CHS603
Objetivos de aprendizagem Compreender as principais ideologias políticas e sua relação com os partidos políticos brasileiros e as escolhas eleitorais; Desenvolver habilidades para fazer escolhas políticas qualificadas.
Conteúdos ou objetos de conhecimento Ideologia política, direita e esquerda, conservadorismo, socialismo, liberalismo, social democracia, ecologismo.
Duração 6 aulas de 50 minutos
Metodologias Trabalho em grupo com técnica de quebra-cabeça (Jigsaw); discussões em grupo sobre situações fictícias e análise de ideologias e partidos políticos; construção de mapas mentais e esquemas visuais.
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Qual a coisa certa a fazer?

Competências da BNCC EM13CHS101, EM13CHS103, EM13CHS501
Objetivos de aprendizagem Identificar situações práticas que envolvem questões morais e diferenciar de outras situações em que saber “qual a coisa certa a fazer” exige conhecimentos sobre questões econômicas, médicas, jurídicas; articular conceitos filosóficos e teorias morais para justificar decisões éticas.
Conteúdos ou objetos de conhecimento Ética, filosofia moral, ética kantiana, utilitarismo, ética por dever e consequencialista, imperativo categórico, princípio de utilidade
Duração 6 aulas de 50 minutos
Metodologias Trabalho em grupo, discussão, jogos, produção textual
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Qual a origem dos comportamentos morais?

Competências da BNCC EM13CHS101, EM13CHS103
Objetivos de aprendizagem Comparar como diferentes teorias explicam o comportamento moral; Elaborar e justificar uma síntese coerente daquilo que os estudantes consideram ser a melhor explicação para comportamentos e normas morais de seres humanos.
Conteúdos ou objetos de conhecimento Contratualismo, naturalismo moral, subjetivismo, teoria do comando divino.
Duração 5 aulas de 50 minutos
Metodologias Trabalho em grupo com técnica de quebra-cabeça (Jigsaw), jogos, pesquisa, criação de flashcards
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Indústria cultural

Competências da BNCC EM13CHS101, EM13CHS103, EM13CHS303, EM13CHS304
Objetivos de aprendizagem Entender e aplicar conceitos de estética, infraestrutura e superestrutura de Marx, e a teoria da indústria cultural de Adorno e Horkheimer. Analisar o papel da indústria cultural na formação do gosto.
Conteúdos ou objetos de conhecimento Indústria cultural, ideologia, infraestrutura e superestrutura.
Duração 4 aulas de 50 minutos
Metodologias Discussões em grupo, análise de textos, análise de filmes e músicas, jogo de revisão de conceitos (Kahoot), escrita de ensaios críticos.
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