No diálogo “Laques”, escrito por Platão, a questão central discutida é a natureza da coragem, uma das virtudes fundamentais na sociedade grega. O diálogo acontece no contexto de uma conversa entre Sócrates e dois generais atenienses, Laques e Nícias, além de Lísias e Melesias, dois homens preocupados com a educação de seus filhos. O diálogo […]
Introdução Lísis é um diálogo filosófico escrito pelo antigo filósofo grego Platão, cujo foco central é a amizade e o amor entre os seres humanos. O diálogo ocorre em Atenas, onde Sócrates, o protagonista de muitos dos diálogos de Platão, interage com um jovem chamado Lísis, Menexeno e outros interlocutores. Este diálogo, assim como muitos […]
O diálogo “Críton” foi escrito por Platão e retrata uma conversa entre Sócrates e Críton. Ele ocorre no contexto da prisão de Sócrates e de sua iminente execução. O filósofo foi condenado à morte em Atenas por acusações de corrupção da juventude e impiedade, isto é, por não acreditar nos deuses da cidade. Críton, um […]
Introdução Eutífron é um diálogo escrito por Platão que retrata uma conversa entre Sócrates e Eutífron. A cena de abertura acontece em frente ao tribunal do Arconte Rei ateniense. Sócrates acaba de ser acusado por Meleto de corromper a juventude e de não acreditar nos deuses em que a cidade acredita. Ele está prestes a […]
Paul Zak é um neuroeconomista e professor universitário que, em 2012, publicou um livro chamado A molécula da moralidade. No livro, explica como seus experimentos com o Jogo da Confiança o levaram a conclusão de que a ocitocina, um hormônio e neurotransmissor chamado de “hormônio do amor”, tem um papel fundamental na criação de laços […]
A ética kantiana é uma das teorias éticas mais influentes na história da filosofia moral e política. No entanto, como qualquer teoria ética, ela não está livre de críticas. Neste texto, iremos discutir algumas das críticas mais comuns, incluindo a inflexibilidade, o conflito de deveres absolutos e o tratamento inadequado aos animais. Além disso, veremos […]
O utilitarismo é uma teoria ética que afirma que as ações devem ser avaliadas em termos de sua capacidade de produzir o maior bem-estar possível para o maior número de pessoas. Embora essa teoria possa parecer bem-intencionada e produzir resultados razoáveis em muitos casos, também leva, de acordo com seus críticos, a consequências inaceitáveis. Ao […]
Os formulários do Google são uma ferramenta valiosa para coletar informações e avaliar o desempenho dos alunos. Eles podem ser personalizados de acordo com as necessidades do professor, permitem uma visualização simples do desempenho dos estudantes e têm a opção de correção automática em questões objetivas. Seu uso facilita bastante processos rotineiros como a elaboração […]
Nessas aulas os estudantes irão discutir algumas teorias que respondem a seguinte questão: qual a origem de comportamentos e normas morais entre os seres humanos. Para isso, eles irão trabalhar em pequenos grupos, explorar vídeos, textos e jogos sobre conceitos como subjetivismo, contratualismo, teoria do comando divino e naturalismo moral, discutir com colegas, elaborar e justificar uma síntese daquilo que consideram mais razoável no que pesquisaram. A culminância desse processo será a participação em um seminário no qual os grupos deverão apresentar suas conclusões. Nesse material você encontra orientações para a condução das aulas, materiais de pesquisa para os estudantes, rubrica de avaliação e outros recursos.
O objetivo central desse plano de aula é entender o que Platão queria dizer quando elaborou a alegoria ou mito da caverna e produzir uma releitura da história pensando no mundo atual. Para atingir isso, são organizadas várias atividades, entre elas a produção de vídeo ou teatro, recorte e colagem de palavras-chave, leitura de texto e resolução de questões. Ao longo do trabalho, espera-se que os estudantes explorem e discutam os materiais em grupos e assim compreendam uma série de conceitos de Platão, reconhecendo sua influência na cultura em geral. Nessa página você encontra orientações para a condução das aulas, materiais de pesquisa para os estudantes, rubrica de avaliação, questões de múltipla escolha em um formulário Google e outros recursos.
