Ensinar Filosofia
Recursos para ensinar filosofia no ensino médio: planos de aula, atividades, materiais didáticos, metodologias e instrumentos tecnológicos para aulas.
Plano de aula sobre o conceito de conceito
Nessa unidade, os estudantes aprenderão o que é um conceito e para que serve. Inicialmente, usarão um conceito para compreender como funcionam e criar histórias de aventura. Em seguida, refletirão sobre o uso que fizeram de um conceito específico durante o processo de compreensão e criação.
Plano de aula sobre John Rawls e o conceito de justiça
A ideia central deste plano de aula é discutir as questões: o que é uma sociedade justa? Existe uma resposta definitiva para essa questão? Para isso, os estudantes participarão de uma simulação de negociação inspirada na teoria da justiça de John Rawls.
Plano de aula sobre Sócrates: como conversar filosoficamente sobre temas cotidianos?
A ideia central deste plano de aula é apresentar aos estudantes o método socrático, mostrando como Sócrates conduzia seus diálogos. Para isso, os estudantes aprenderão os passos do método e os aplicarão na discussão de questões contemporâneas relevantes.
Plano de aula sobre Hobbes e Rousseau: ideias sobre a natureza humana
Este plano de aula aborda uma discussão clássica na história da filosofia: as perspectivas de Hobbes e Rousseau sobre a natureza humana. Afinal, somos bons ou maus por natureza?
Plano de aula sobre método científico nas ciências humanas
Nesta unidade, os estudantes utilizarão um método científico para avaliar o impacto de uma intervenção social. Durante o processo, eles compreenderão o funcionamento do método científico nas ciências humanas e aplicarão esse conhecimento na avaliação de uma situação-problema autêntica proposta pelo professor. Em seguida, aplicarão o método em uma situação criada por eles mesmos. Ao final do processo, espera-se que tenham uma compreensão prática de conceitos como método científico, correlação e causalidade, além de serem capazes de identificar aplicações desses conhecimentos em diferentes contextos do mundo real, como políticas governamentais, projetos de ONGs e iniciativas de empresas privadas.
Plano de aula sobre o que a filosofia estuda - ensino híbrido
Este plano de aula tem como objetivo proporcionar um primeiro contato com a filosofia. Os estudantes serão apresentados às diferentes áreas de estudo da disciplina e às suas principais questões. Ao final do processo, espera-se que reconheçam questões filosóficas em seu cotidiano e adquiram uma visão geral da filosofia.
Como ler um texto de filosofia
Ler filosofia exige identificar o problema e a tese do autor, além de reconhecer os “movimentos” argumentativos que sustentam a resposta; por isso é preciso ir além de uma leitura comum e atenta ao texto.
Plano de aula sobre sustentabilidade e filosofia antiga
Nesse plano de aula sobre filosofia e sustentabilidade os estudantes criarão histórias em quadrinhos nas quais um dos filósofos estudados dialoga com pessoas comuns e nesse diálogo a questão “temos como viver e de modo sustentável?” é colocada e analisada a partir da perspectiva do filósofo escolhido.
Plano de aula sobre fake news
Nesse plano de aula sobre fake news, os estudantes aprenderão como reconhecer esse tipo de notícias, investigarão sua presença na comunidade escolar e proporão estratégias para reduzir seu impacto negativo.
Plano de aula sobre argumentação
Neste plano de aula, os estudantes aprenderão a reconhecer, avaliar e criar argumentos por meio da produção de um vídeo para um suposto canal no Youtube. A proposta é que imaginem ser influenciadores digitais de grande visibilidade no Brasil. Sua tarefa será produzir um vídeo analisando um argumento popular em debates polêmicos no país, utilizando critérios objetivos para avaliar a qualidade desses argumentos e posicionar-se de forma crítica.
Plano de aula sobre universalismo e relativismo moral
Nesse plano de aula sobre universalismo e relativismo moral os estudantes simularão uma reunião no Conselho de Direitos Humanos das Nações Unidas para discutir sobre a abrangência dos Direitos Humanos, como encarar justificativas baseadas em argumentos relativistas para justificar a violação desses direitos e que medidas adotar em relação às sociedades que fazem isso.
Uma simulação para refletir sobre o conceito de justiça
Uma simulação em que alunos, como advogados, negociam princípios de justiça para um cliente desconhecido, considerando regras como as de Rawls, para entender como acordos justos dependem do que não sabemos.