Introdução Os excertos selecionados de “As Paixões da Alma” de René Descartes oferecem uma visão detalhada da perspectiva do filósofo sobre as emoções humanas ou paixões, que ele considera cruciais tanto para a compreensão do ser humano quanto para a interação com o mundo. Descartes explora a natureza das paixões, sua origem, e o papel […]
Introdução O trecho selecionado abaixo é das “Meditações Metafísicas” de René Descartes, onde use seu método de dúvida sistemática, uma estratégia filosófica central em sua busca por certezas inabaláveis. Descartes começa com o reconhecimento de que muitas de suas crenças anteriores, adquiridas desde a infância, podem ser falsas e decide então descartar todas essas crenças […]
Introdução O trecho selecionado abaixo é da obra “Meditações Metafísicas” de René Descartes, onde ele detalha seu processo de dúvida metodológica, que é central para seu projeto filosófico. Este processo é um exercício intelectual que ele usa para descartar todas as crenças que podem ser postas em dúvida, a fim de estabelecer uma base firme […]
Introdução O trecho abaixo extraído de “Discurso do Método” de René Descartes revela um momento significativo de introspecção e formulação metodológica do filósofo enquanto estava recluso na Alemanha. Descartes descreve um período de isolamento voluntário que lhe permitiu refletir profundamente sobre a natureza do conhecimento e a construção do pensamento científico e filosófico. Neste texto, […]
Introdução O trecho abaixo é do “Discurso do Método”, uma das obras filosóficas mais influentes de René Descartes, onde ele descreve o processo de estabelecimento de uma base sólida para o conhecimento verdadeiro. Neste segmento específico, o filósofo discute a necessidade de uma “moral provisória” que ele adotou enquanto reconstruía sua base de conhecimento para […]
Nesta sequência didática sobre o racionalismo e o empirismo, os estudantes irão explorar a natureza do conhecimento humano, questionando a confiabilidade dos sentidos e a importância da razão. As aulas iniciam com uma análise de ilusões óticas para estimular reflexões sobre a percepção sensorial. Posteriormente, são apresentadas as teorias de Descartes e John Locke, contrastando o racionalismo com o empirismo.
Ao longo do processo, os alunos serão envolvidos em leituras coletivas de trechos de obras desses filósofos, discussões em grupo e reflexões individuais. A culminação ocorre com um debate em grupo no qual os estudantes devem confrontar as duas concepção sobre conhecimento em jogo nas aulas e refletir sobre seus pontos fortes e fracos, desenvolvendo um posicionamento razoável sobre o assunto.
O plano de aula a seguir inclui todos os recursos necessários para a sua aplicação: orientações detalhadas para cada aula, recortes de textos dos filósofos para leitura coletiva, apresentação com vídeo e imagens com ilusões de ótica, questões para debate e para exercícios.
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“Medições Metafísicas”, de René Descartes, publicado inicialmente em 1641, é uma obra fundamental na filosofia moderna, estabelecendo a base para a epistemologia e a metafísica contemporâneas. Descartes, um filósofo e matemático francês, é frequentemente chamado de pai da filosofia moderna. Sua abordagem radicalmente nova para o conhecimento e a realidade foca na dúvida sistemática e […]
No século XVII, o filósofo René Descartes questionou os fundamentos do conhecimento em suas “Meditações Metafísicas”. Ele questionou a confiabilidade dos sentidos, propondo o conceito de um “gênio maligno” enganador. Apesar das incertezas, ele encontrou autoevidência em sua afirmação “penso logo existo”. Ele também introduziu a ideia de um ser perfeito (Deus) como a fonte de ideias inatas na mente. Usando a razão ao invés da experiência sensorial, Descartes restaurou a confiança no conhecimento humano, estabelecendo as bases para sua filosofia racionalista.
