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Estratégias de ensino

Estrutura para um debate formal em uma aula de 50 minutos

Ao longo dos últimos anos, tenho experimentado diferentes maneiras de organizar debates em sala de aula. Sempre gostei da estrutura de um debate formal, em que os alunos são divididos em dois grupos com opiniões opostas para discutir um tema e essa dinâmica tem se mostrado uma estratégia útil para estimular o envolvimento dos estudantes […]

Trabalho em grupo em sala de aula: benefícios, desafios e estratégias

Na sala de aula do professor Henrique, os alunos receberam liberdade para formar seus próprios grupos para um projeto. Como resultado, foram criados por afinidades pessoais e com alguns alunos que “sobraram” dos grupos de amizade. Em um desses grupos, ocorreu o seguinte. Gabriel e Lívia, interessados no tema do projeto e conhecidos por todos […]

Trabalho em grupo com estudantes em sala de aula

3 livros que gostaria de ter lido quando comecei a trabalhar como professor 

Esse ano completa dez anos que comecei a dar aulas de filosofia no ensino médio. Na época estava recém saindo da faculdade e lembro da sensação de entrar na sala de aula pela primeira vez, sendo completamente responsável por várias turmas em todos os aspectos: planejamento de currículo, das aulas, avaliação, aprovação ou reprovação de […]

Como ler um texto de filosofia

Ler um texto de filosofia, mesmo que breve, pode ser uma tarefa desafiadora. Não é como ler um jornal ou uma história. É um pouco mais exigente. Por isso é necessário adotar algumas estratégias e ferramentas para que essa tarefa seja cumprida com êxito. Antes de conhecermos algumas dessas ferramentas, considere que quando falamos de […]

ler texto de filosofia

Uma simulação para refletir sobre o conceito de justiça

Uma das experiências incríveis que me fazem desejar retornar sempre para uma sala de aula são aqueles momentos em que os estudantes se engajam de corpo e alma na proposta, se divertem e têm uma experiência marcante de aprendizagem. Nem sempre é fácil combinar tudo isso. Por vezes a atividade é divertida, mas não produz […]

Rubricas de avaliação

A avaliação é parte fundamental do trabalho do professor. Se estou aprendendo a escrever uma dissertação, por exemplo, é necessário que o professor observe um trabalho que realizei e me diga se estou fazendo corretamente ou não. Mais importante ainda, é necessário que ele aponte o que está correto e o que não está, diga […]

Os efeitos da avaliação formativa e somativa na motivação e qualidade do trabalho dos estudantes

Jussara, uma professora de biologia de ensino médio, conclui sua última aula sobre a estrutura do DNA avisando que na aula seguinte haverá uma prova. Passa uma lista de tópicos no quadro que serão abordados na prova e insiste com os alunos que estudem a partir do material que receberam nas aulas e no livro […]