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Filosofia na Escola

Recursos para aprender e ensinar filosofia.

Argumentos contra o melhoramento genético

O tema do melhoramento genético em seres humanos tem sido objeto de intensas discussões filosóficas e científicas. Enquanto alguns argumentam que a tecnologia pode ser usada para melhorar as características humanas, outros expressam preocupações profundas quanto aos possíveis efeitos negativos. Nesta discussão, os críticos argumentam que a manipulação genética pode levar a desigualdades sociais e […]

Argumentos a favor do melhoramento genético

Os avanços das últimas décadas na biologia, como o sequenciamento do DNA e técnicas de edição de genes como CRISPR ((MASCI, David, Human Enhancement, Pew Research Center Science & Society, disponível em: <https://www.pewresearch.org/science/2016/07/26/human-enhancement-the-scientific-and-ethical-dimensions-of-striving-for-perfection/>. acesso em: 9 fev. 2023.)), possibilitam aos cientistas selecionar ou modificar características naturais de seres vivos de diferentes maneiras.  Em 2007, cientistas […]

Plano de aula sobre a Barbie e a indústria cultural

Este plano de aula explora o conceito de Indústria Cultural e seus impactos sobre a formação do gosto pessoal e coletivo. Com o lançamento recente do filme da Barbie como um estudo de caso, os estudantes serão levados a refletir sobre a influência da Indústria Cultural em nossos gostos e preferências.

Resumo do plano de aula:

  • Introdução: Discussão inicial em torno do lançamento do filme da Barbie e a questão do gosto pessoal, convidando os estudantes a se questionarem sobre a origem dos seus próprios gostos e preferências.
  • Conceitos chaves: Leitura e discussão em torno dos conceitos fundamentais, como a estética, a teoria da infraestrutura e superestrutura de Marx, e a teoria da Indústria Cultural de Adorno e Horkheimer, através de um formato de miniaulas e discussão em pequenos grupos.
  • Aplicação dos conceitos: A partir dos conceitos estudados, os estudantes terão a oportunidade de aplicar os conhecimentos adquiridos em uma análise prática do lançamento do filme da Barbie, identificando os mecanismos da Indústria Cultural presentes no evento.
  • Avaliação: Para avaliar a compreensão dos estudantes acerca dos conceitos apresentados, serão propostas questões objetivas e dissertativas, além de uma análise da letra da música “Televisão” do Titãs.

O plano de aula a seguir inclui todos os recursos necessários para a sua aplicação: textos didáticos, artigo sobre o lançamento do filme da Barbie, orientações para as atividades de discussão em grupo e questões para avaliação de compreensão conceitual.

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Infraestrutura, superestrutura e a formação do gosto: uma comparação entre sociedades diversas

Karl Marx, um dos filósofos propôs uma teoria para explicar como a sociedade funciona e se transforma. Ele dividiu a sociedade em duas partes principais: a infraestrutura e a superestrutura. A Infraestrutura é a base da sociedade e inclui o modo de produção, que se refere à maneira como a sociedade produz e distribui bens […]

Questões sobre o método socrático de diálogo

Questões sobre ideologias verdes

Questões sobre social democracia

Questões sobre o socialismo

Socialismo: origens, ideias centrais e vertentes

Origem do socialismo O socialismo como uma doutrina política e econômica surgiu no século XIX, em um período de profunda transformação social conhecido como a Revolução Industrial. Este foi um tempo de crescente industrialização e urbanização, o que resultou em condições de vida e de trabalho precárias para a classe trabalhadora. O início da Revolução […]

Questões sobre o conservadorismo