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Ensinar Filosofia

Recursos para ensinar filosofia no ensino médio: planos de aula, atividades, materiais didáticos, metodologias e instrumentos tecnológicos para aulas.

Como ler um texto de filosofia

Ler um texto de filosofia, mesmo que breve, pode ser uma tarefa desafiadora. Não é como ler um jornal ou uma história. É um pouco mais exigente. Por isso é necessário adotar algumas estratégias e ferramentas para que essa tarefa seja cumprida com êxito. Antes de conhecermos algumas dessas ferramentas, considere que quando falamos de […]

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Plano de aula sobre sustentabilidade e filosofia antiga

Informações Breve resumo da unidade Nessa unidade, os estudantes criarão histórias em quadrinhos nas quais um dos filósofos estudados dialoga com pessoas comuns e nesse diálogo a questão “temos como viver bem e de modo sustentável?” é colocada e analisada a partir da perspectiva do filósofo escolhido. O objetivo central do projeto é levantar questões […]

Plano de aula sobre fake news

Informações Breve resumo do plano Esse plano de aula sobre fake news e Platão trabalha com a seguinte questão: em que condições uma notícia pode ser considerada conhecimento? Para responder a esse problema, os estudantes primeiro discutem o que é conhecimento e, com base nisso, analisam o conceito de fake news e definem critérios para […]

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Uma simulação para refletir sobre o conceito de justiça

Uma das experiências incríveis que me fazem desejar retornar sempre para uma sala de aula são aqueles momentos em que os estudantes se engajam de corpo e alma na proposta, se divertem e têm uma experiência marcante de aprendizagem. Nem sempre é fácil combinar tudo isso. Por vezes a atividade é divertida, mas não produz […]

Rubricas de avaliação

A avaliação é parte fundamental do trabalho do professor. Se estou aprendendo a escrever uma dissertação, por exemplo, é necessário que o professor observe um trabalho que realizei e me diga se estou fazendo corretamente ou não. Mais importante ainda, é necessário que ele aponte o que está correto e o que não está, diga […]